2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告

報(bào)告說(shuō)明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告》介紹了假期培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)假期培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)假期培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)假期培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)假期培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)假期培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)假期培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資假期培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
    教育信息化是在線(xiàn)教育普及發(fā)展的重要保障，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理，提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。2022年9月，教育部等十一部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)在線(xiàn)教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，文件明確提出加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：抓住第五代移動(dòng)通信技術(shù)（5G）商用契機(jī)，加快推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在教育領(lǐng)域的規(guī)�；瘧�(yīng)用，提升教育服務(wù)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平。實(shí)施“數(shù)字校園規(guī)范建設(shè)行動(dòng)”，全面改善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和接入條件，加快建設(shè)教育專(zhuān)網(wǎng)，到2022年實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校接入快速穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)。
2018、2022年教育信息化領(lǐng)域政策

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報(bào)告目錄：
第一章2022年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
第一節(jié)2022年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況
一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析
二、中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模日漸壯大
三、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)需求持續(xù)走高
四、我國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析
五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏商機(jī)
六、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀
七、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要形式及差異解析
第二節(jié)2022年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析
一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析
三、中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)對(duì)策探討
第三節(jié)2022年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題探討
一、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病
二、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂(yōu)
三、直面中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的危機(jī)
四、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”
第四節(jié)2022年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策分析
一、中國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突圍之策
二、中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略
三、加強(qiáng)中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施
四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作
 
第二章2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境解析
第一節(jié)2022年中國(guó)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況gdp(季度更新)
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)cpi、ppi（按月度更新）
三、全國(guó)居民收入情況（季度更新）
四、恩格爾系數(shù)（年度更新）
五、工業(yè)發(fā)展形勢(shì)（季度更新）
六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）
七、財(cái)政收支狀況（年度更新）
八、中國(guó)匯率調(diào)整（人民幣升值）
九、存貸款基準(zhǔn)利率調(diào)整情況
十、存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況
十一、社會(huì)消費(fèi)品零售總額
十二、對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口
第二節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)政策環(huán)境分析
一、假期培訓(xùn)班亟待規(guī)范管理
二、山東省義務(wù)教育學(xué)校假期不能"縮水"
三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)法律法規(guī)
第三節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析
一、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
二、中國(guó)現(xiàn)階段人口學(xué)歷狀況
三、居民教育觀(guān)念
四、中國(guó)就業(yè)形勢(shì)
五、教育環(huán)境分析
六、文化環(huán)境分析
七、居民的各種消費(fèi)觀(guān)念和習(xí)慣
 
第三章2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析剖析
第一節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)動(dòng)態(tài)分析
一、假期將至培訓(xùn)又熱
二、假期培訓(xùn)市場(chǎng)供求脫節(jié)趣味培訓(xùn)待發(fā)掘
三、寒假培訓(xùn)種類(lèi)多,個(gè)性化教育優(yōu)勢(shì)凸顯
四、理性選擇假期培訓(xùn)班消費(fèi)仍需理性
第二節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)現(xiàn)狀分析
一、假期成為學(xué)生的“第二學(xué)期”
二、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊暑期報(bào)班需要慎重
三、禁補(bǔ)令下暑期培訓(xùn)班“高燒”不退
第三節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)業(yè)市場(chǎng)深度剖析
一、假期培訓(xùn)復(fù)合模式受追捧
二、假期培訓(xùn)應(yīng)多注重市場(chǎng)需求
三、培訓(xùn)市場(chǎng)也有“假日經(jīng)濟(jì)”
四、假期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)選擇
五、多樣假期培訓(xùn)套餐透析
第四節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班警惕四種陷阱
一、玩價(jià)格游戲
二、名師“名”不符
三、兜售資料
四、小班變大班成“注水”肉
第五節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
一、暑假培訓(xùn)市場(chǎng)良莠不齊
二、假期培訓(xùn)市場(chǎng)供求脫節(jié)趣味培訓(xùn)市場(chǎng)尚待發(fā)掘
 
第四章2022年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行走勢(shì)分析
第一節(jié)2022年冬假期培訓(xùn)市場(chǎng)有點(diǎn)熱
一、寒假班，出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目大熱
二、英語(yǔ)培訓(xùn)——學(xué)生以出國(guó)留學(xué)為目的
三、特長(zhǎng)培訓(xùn)——大多只為培養(yǎng)興趣
四、拓展培訓(xùn)——體驗(yàn)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考
第二節(jié)2022年省城暑假培訓(xùn)市場(chǎng)火爆異常
一、文化補(bǔ)習(xí)班地位牢固
二、才藝培訓(xùn)班“擠破頭”
三、家長(zhǎng)最?lèi)?ài)考級(jí)培訓(xùn)班
四、體育類(lèi)培訓(xùn)漸成新寵
第三節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)新動(dòng)態(tài)分析
一、暑期培訓(xùn)傳統(tǒng)項(xiàng)目仍唱主角特色輔導(dǎo)漸受青睞
二、假期培訓(xùn)班爭(zhēng)搶小學(xué)生
第四節(jié)準(zhǔn)大學(xué)生熱捧短期技能培訓(xùn)
一、超六成準(zhǔn)大學(xué)生安排暑期才藝培訓(xùn)
二、準(zhǔn)大學(xué)生暑期培訓(xùn)每年遞增10%
 
第五章2022年中國(guó)假期熱點(diǎn)培訓(xùn)班課程運(yùn)行調(diào)研
第一節(jié)文化課補(bǔ)習(xí)類(lèi)—專(zhuān)業(yè)知識(shí)+心理健康
第二節(jié)外語(yǔ)培訓(xùn)類(lèi)—強(qiáng)化口語(yǔ)，貼近奧運(yùn)
第三節(jié)技能培訓(xùn)類(lèi)—短期上手，資格證書(shū)
第四節(jié)特長(zhǎng)拓展類(lèi)—興趣+專(zhuān)業(yè)
 
第六章假期教師培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案控討
第一節(jié)假期校本教師培訓(xùn)定位探討
第二節(jié)假期校本教師培訓(xùn)深度剖析
一、培訓(xùn)主題
二、培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)
三、教師的參與方式和參與程度
四、培訓(xùn)評(píng)價(jià)
第三節(jié)假期校本教師培訓(xùn)關(guān)系處理
一、輸入與輸出
二、輸出與提煉
三、培訓(xùn)收獲與實(shí)踐探索
 
第七章2022年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)特色營(yíng)銷(xiāo)透析
第一節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班現(xiàn)狀分析
一、名師做“招牌”承諾很“誘人”
二、淄博假期培訓(xùn)更看重“牌子”
第二節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)特色營(yíng)銷(xiāo)解析
一、暑期培訓(xùn)升溫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看重百度營(yíng)銷(xiāo)
二、雅思培訓(xùn)家長(zhǎng)扮演重要角色
第三節(jié)“菜單式”教學(xué)成暑期培訓(xùn)主流
一、水平測(cè)試可免費(fèi)參加
二、學(xué)生可自主選師上課
三、特色課程
1、特訓(xùn)班限額招生
2、單科班自主選課
3、網(wǎng)絡(luò)班名師匯聚
4、封閉班敦促學(xué)習(xí)
第四節(jié)“放假難題”還應(yīng)科學(xué)求解
 
第八章2022年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)全面調(diào)研
第一節(jié)受訪(fǎng)者基本情況分析
一、性別占比
二、年齡分布
三、社會(huì)身份
第二節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析調(diào)查分析
        教育消費(fèi)升級(jí)帶來(lái)素質(zhì)教育新風(fēng)口，閱讀能力提升需求增加。我國(guó)人均可支配收入持續(xù)上升帶來(lái)居民消費(fèi)模式向發(fā)展型消費(fèi)轉(zhuǎn)變，教育消費(fèi)升級(jí)帶動(dòng)傳統(tǒng)應(yīng)試教育逐步轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，家長(zhǎng)更注重對(duì)于孩子綜合素質(zhì)能力的提升。當(dāng)前，我國(guó)少兒閱讀水平與發(fā)達(dá)國(guó)家之間尚存在較大差距，提升空間大。西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童開(kāi)始接觸閱讀及自主閱讀階段早于我國(guó)兒童，且美國(guó)兒童閱讀量是我國(guó)同齡兒童的6倍。小學(xué)階段孩子最弱勢(shì)的科目是語(yǔ)文，有44.53%的學(xué)生在這門(mén)科目上存在一定問(wèn)題。新部編版教材也對(duì)學(xué)生的閱讀能力提出更高的要求。教材中文言文篇目大幅增加，小學(xué)教材中古詩(shī)文篇數(shù)比原人教版增加55篇，增加篇幅80%；初中古詩(shī)文新增124篇，占全部選篇51.7%。語(yǔ)文教材變更帶來(lái)的應(yīng)試要求提升與學(xué)生現(xiàn)有較低閱讀水平之間的矛盾愈發(fā)顯著。而大語(yǔ)文課程體系依據(jù)學(xué)齡前、小學(xué)、初高中等不同年齡段兒童的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，首先提升語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作能力，能夠有針對(duì)性地對(duì)閱讀能力提升提供全面系統(tǒng)的解決方案。
父母為孩子報(bào)培訓(xùn)班的科目選擇

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一、受訪(fǎng)者了解有關(guān)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析
二、讓孩子參加假期培訓(xùn)班的目的調(diào)查分析
三、讓孩子接受假期培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析
四、讓孩子接受假期培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析
五、參加的假期培訓(xùn)課占比
六、受訪(fǎng)者希望培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析
第三節(jié)影響受訪(fǎng)者選擇培訓(xùn)班的因素調(diào)查分析
第四節(jié)受訪(fǎng)者對(duì)假期培訓(xùn)需要改進(jìn)意見(jiàn)分析
第五節(jié)調(diào)研結(jié)論
一、學(xué)生漸成高端英語(yǔ)消費(fèi)主體
二、兩類(lèi)學(xué)生高端英語(yǔ)消費(fèi)
1、出國(guó)留學(xué)的學(xué)生人群是繼商務(wù)人士之后高端英語(yǔ)vip服務(wù)的又一大消費(fèi)群體
2、中學(xué)英語(yǔ)考試培訓(xùn)的高端服務(wù)愈演愈烈
3、vip服務(wù)開(kāi)始進(jìn)入普通家庭
 
第九章2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
第一節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀
一、暑期培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)激烈
二、高端英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)爭(zhēng)奪激烈
第二節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
一、北京雅思培訓(xùn)呈低齡化趨勢(shì)
二、上海韓語(yǔ)培訓(xùn)走出“潛伏期”
三、廣州培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈
第三節(jié)2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中存的問(wèn)題
第四節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
 
第十章 中國(guó)假期培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力及關(guān)鍵性數(shù)據(jù)分析
第一節(jié)ef英孚教育
一、企業(yè)概況
二、ef英孚englishtown教學(xué)系統(tǒng)備受歡迎
三、ef英孚教育推出新互動(dòng)式便捷課程
四、英孚教育:用salesforce解決業(yè)務(wù)擴(kuò)張難題
五、ef英孚教育與劍橋大學(xué)esol聯(lián)手引領(lǐng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
第二節(jié)新東方
一、企業(yè)概況
二、新東方首開(kāi)數(shù)理化培訓(xùn)
三、新東方實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)
四、新東方報(bào)名處日均擠進(jìn)2000人
第三節(jié)北大青鳥(niǎo)
一、企業(yè)概況
二、北大青鳥(niǎo)以就業(yè)為培訓(xùn)導(dǎo)向
三、北大青鳥(niǎo)it業(yè)務(wù)增長(zhǎng)迅速
四、北大青鳥(niǎo)擬赴納斯達(dá)克上市計(jì)劃融資1.5億美元
五、北大青鳥(niǎo)將“就業(yè)導(dǎo)向”上升為首要關(guān)注對(duì)象
第四節(jié)藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)
一、企業(yè)概況
二、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)以嚴(yán)治學(xué)提高學(xué)員就業(yè)能力
三、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)培訓(xùn)的分期付款模式
四、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)打造中國(guó)開(kāi)源培訓(xùn)新平臺(tái)
第五節(jié)環(huán)球雅思
一、企業(yè)概況
二、環(huán)球雅思學(xué)校的特色課程
三、環(huán)球雅思獲大額戰(zhàn)略投資
四、雅思年五亮點(diǎn)名師講解今年走勢(shì)
第六節(jié)清華it
一、企業(yè)概況
二、清華it打造it人才供需產(chǎn)業(yè)鏈
三、解析清華it2022年新課程體系
四、清華it實(shí)行“推薦就業(yè)終生制度”
五、清華it職業(yè)培訓(xùn)推動(dòng)人才供需結(jié)構(gòu)走向平衡
 
第十一章2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望
第一節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景展望
二、中國(guó)才藝培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析
第二節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
一、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的十大走向
二、培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展趨向咨詢(xún)式培訓(xùn)
三、教練式培訓(xùn)成企業(yè)管理培訓(xùn)市場(chǎng)的新潮流
第三節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
第四節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析
 
第十二章2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值研究
第一節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資熱點(diǎn)分析
二、教育培訓(xùn)與就業(yè)技能培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)凸現(xiàn)
第二節(jié)2022-2028年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)投資前景預(yù)警
一、宏觀(guān)調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
四、進(jìn)退入風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié)投資觀(guān)點(diǎn)
 
部分圖表目錄：
圖表：2022-2028年中國(guó)gdp總量及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表：2022-2028年中國(guó)月度cpi、ppi指數(shù)走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)城鎮(zhèn)居民可支配收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表：2022-2028年中國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對(duì)比表
圖表：2022-2028年中國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)工業(yè)增加值分季度增速
圖表：2022-2028年我國(guó)全社會(huì)固定投資額走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)財(cái)政收入支出走勢(shì)圖
圖表：2022年美元兌人民幣匯率中間價(jià)
圖表：2022-2028年中國(guó)貨幣供應(yīng)量月度走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年中國(guó)外匯儲(chǔ)備走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表
圖表：2022-2028年央行貸款利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表
圖表：我國(guó)歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表
圖表：2022-2028年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年中國(guó)貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)人口出生率、死亡率及自然增長(zhǎng)率走勢(shì)圖
圖表：2022-2028年我國(guó)總?cè)丝跀?shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
圖表：2022年人口數(shù)量及其構(gòu)成
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