2018-2023年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場深度調(diào)研與投資前景研究報(bào)告

報(bào)告說明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2018-2023年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場深度調(diào)研與投資前景研究報(bào)告》介紹了少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)競爭格局、對中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
    截至2016年底，我國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模約532億元的規(guī)模，并且正以每年接近20%的速度迅速增長。
    隨著人民群眾物質(zhì)文化生活的逐步提高,人們對孩子的藝術(shù)培訓(xùn)越來越重視。望子成龍,望女成鳳,無數(shù)家長的殷殷之情,切切之心,催生了一個(gè)新興市場—“藝術(shù)培訓(xùn)市場”,加上藝考的持續(xù)升溫和家長對孩子音樂、美術(shù)、語言等素質(zhì)教育的重視,近幾年來藝術(shù)培訓(xùn)市場得到了空前發(fā)展,由此各種經(jīng)營性的文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,并發(fā)展成為具有吸引力的行業(yè),擁有較大的需求和消費(fèi)市場。但在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音或現(xiàn)象,諸如無證辦學(xué)、虛假師資等情況。
 
報(bào)告目錄：
第.一章培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述15
第一節(jié)培訓(xùn)市場的建立15
一、培訓(xùn)市場發(fā)展的理論根據(jù)15
二、培訓(xùn)市場的界定16
三、培訓(xùn)市場的本質(zhì)17
四、培訓(xùn)市場形成發(fā)展的條件18
第二節(jié)培訓(xùn)主體19
一、各類形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)19
二、培訓(xùn)公司21
三、培訓(xùn)中心21
四、幾種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較21
五、培訓(xùn)班及其分類24
六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件25
第三節(jié)少兒藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)闡述26
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)與幼兒教育發(fā)展26
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)方法30
三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求30
 
第二章2015-2017年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢分析31
第一節(jié)培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況31
一、中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生及特點(diǎn)31
二、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況32
三、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段32
四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征33
五、我國企業(yè)培訓(xùn)存在的問題34
六、我國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局分析36
第二節(jié)中國培訓(xùn)市場發(fā)展情況37
一、中國培訓(xùn)市場的突出特點(diǎn)37
二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時(shí)代37
三、中國教育培訓(xùn)市場運(yùn)作分析42
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究45
五、教育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)模式49
六、中國教育培訓(xùn)行業(yè)的四大發(fā)展趨勢52
第三節(jié)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化53
一、推動(dòng)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素53
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征58
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素59
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑63
第四節(jié)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題64
一、教育培訓(xùn)市場存在隱憂64
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究65
三、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題67
四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)69
五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才74
第五節(jié)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策74
一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路74
二、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路75
三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高76
 
第三章2015-2017年中國少兒舞蹈培訓(xùn)市場發(fā)展環(huán)境分析（PEST分析法）78
第一節(jié)2015-2017年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析78
一、國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP78
二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI79
三、全國居民收入情況80
四、恩格爾系數(shù)81
五、工業(yè)發(fā)展形勢81
六、固定資產(chǎn)投資情況83
七、財(cái)政收支狀況86
八、社會(huì)消費(fèi)品零售總額86
九、對外貿(mào)易&進(jìn)出口87
十、城鎮(zhèn)人員從業(yè)狀況88
十一、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)情況89
十二、貨幣信貸情況89
第二節(jié)2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析90
一、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法90
二、培訓(xùn)市場監(jiān)管96
三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策及影響分析97
1、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法97
2、中華人民共和國職業(yè)教育法106
3、社會(huì)力量辦學(xué)條例112
4、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法120
第三節(jié)2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析126
一、社會(huì)競爭激烈126
二、低齡化消費(fèi)群體成發(fā)展趨勢127
三、中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析128
四、中國就業(yè)形勢130
五、教育環(huán)境分析132
六、文化環(huán)境分析136
 
第四章2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)深度剖析137
第一節(jié)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)特點(diǎn)分析137
第二節(jié)2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析137
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)利潤率分析137
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場增長138
三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)異軍突起138
四、少兒藝術(shù)培訓(xùn)社會(huì)基礎(chǔ)138
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)價(jià)格回落139
第三節(jié)少兒藝術(shù)培訓(xùn)供需分析139
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)地區(qū)分布139
二、新增培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況139
第四節(jié)少兒藝術(shù)培訓(xùn)中存在的問題140
一、辦班隨意性大140
二、辦班條件不規(guī)范140
三、教師資質(zhì)缺乏保障140
四、教學(xué)內(nèi)容龐雜無章141
第五節(jié)加強(qiáng)少兒藝術(shù)培訓(xùn)的有力措施141
一、加強(qiáng)管理，建立“許可證”制度141
二、把握教學(xué)的關(guān)鍵，切實(shí)保障和提高教師的資質(zhì)142
三、編制教材，規(guī)范教學(xué)142
四、優(yōu)惠激勵(lì)，促進(jìn)發(fā)展142
 
第五章2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場調(diào)研143
第一節(jié)少兒舞蹈培訓(xùn)143
一、課時(shí)143
二、收費(fèi)情況143
三、消費(fèi)者關(guān)注度144
四、舞蹈課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求144
第二節(jié)少兒樂器培訓(xùn)145
一、課時(shí)145
二、收費(fèi)情況145
三、消費(fèi)者關(guān)注度146
四、樂器課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求146
第三節(jié)少兒書法藝術(shù)培訓(xùn)148
一、課時(shí)148
二、收費(fèi)情況148
三、消費(fèi)者關(guān)注度149
四、書法課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求149
第四節(jié)少兒禮儀，形體培訓(xùn)150
一、課時(shí)150
二、收費(fèi)情況150
三、消費(fèi)者關(guān)注度151
四、少兒禮儀、形體的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求151
第五節(jié)少兒繪畫、美術(shù)培訓(xùn)152
一、課時(shí)152
二、收費(fèi)情況152
三、消費(fèi)者關(guān)注度152
四、少兒繪畫、美術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求153
第六節(jié)少兒戲曲培訓(xùn)155
一、課時(shí)155
二、收費(fèi)情況155
三、消費(fèi)者關(guān)注度156
四、少兒戲曲培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求156
第七節(jié)口才訓(xùn)練與朗誦160
一、課時(shí)160
二、收費(fèi)情況160
三、消費(fèi)者關(guān)注度161
四、口才訓(xùn)練與朗誦的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求161
 
第六章2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)域市場調(diào)研163
第一節(jié)華北地區(qū)：天津、北京、河北、山西、內(nèi)蒙163
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析163
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力163
三、區(qū)域人口狀況分析165
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析165
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況166
第二節(jié)東北地區(qū)：遼寧、吉林、黑龍江167
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析167
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力167
三、區(qū)域人口狀況分析168
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析169
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況169
第三節(jié)華東地區(qū)：上海市、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東170
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析170
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力171
三、區(qū)域人口狀況分析173
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析173
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況174
第四節(jié)華中地區(qū)：河南、湖北、湖南175
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析175
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力175
三、區(qū)域人口狀況分析176
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析177
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況177
第五節(jié)華南地區(qū)：廣東、廣西、海南178
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析178
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力179
三、區(qū)域人口狀況分析179
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析180
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況180
第六節(jié)西南地區(qū)：重慶市、四川、貴州、云南、西藏181
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析181
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力182
三、區(qū)域人口狀況分析183
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析183
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況184
第七節(jié)西北地區(qū)：陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆185
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)指分析185
二、區(qū)域消費(fèi)水平及消費(fèi)能力186
三、區(qū)域人口狀況分析187
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)分析187
五、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滲透情況188
 
第七章少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場評估概況189
第一節(jié)調(diào)查背景189
第二節(jié)調(diào)查目的189
第三節(jié)調(diào)查內(nèi)容189
一、市場環(huán)境調(diào)查189
二、需求狀況調(diào)查190
三、競爭者調(diào)查190
第四節(jié)調(diào)查對象190
第五節(jié)調(diào)查方法190
第六節(jié)少兒藝術(shù)培訓(xùn)問卷調(diào)研190
一、受該者特征190
2、受教育程度191
3、家庭成員結(jié)構(gòu)191
4、是否有孩子參加少兒藝術(shù)培訓(xùn)192
二、消費(fèi)者行為調(diào)研192
1、消費(fèi)者為孩子報(bào)少兒藝術(shù)培訓(xùn)班的目的192
2、我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)消費(fèi)者信息來源渠道分析（電臺(tái)、報(bào)紙、雜志、廣播、朋友介紹）192
3、消費(fèi)者為孩子報(bào)少兒藝術(shù)培訓(xùn)班關(guān)注要素193
4、消費(fèi)者為孩子報(bào)少兒藝術(shù)培訓(xùn)班價(jià)格敏感度193
5、消費(fèi)者為孩子報(bào)少兒藝術(shù)培訓(xùn)班滿意度調(diào)研194
6、消費(fèi)者接受少兒藝術(shù)培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查194
7、少兒藝術(shù)培訓(xùn)消費(fèi)者的支出調(diào)查195
8、參加的少兒藝術(shù)培訓(xùn)課占比調(diào)查195
三、我國受訪者對少兒藝術(shù)培訓(xùn)需要改進(jìn)意見分析195
 
第八章2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析197
第一節(jié)2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場競爭現(xiàn)狀分析197
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場競爭環(huán)境197
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)核心競爭力分析197
第二節(jié)2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)集中度分析197
一、市場集中度分析197
二、區(qū)域集中度分析198
第三節(jié)2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)提升競爭力策略分析198
 
第九章2015-2017年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)主體機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀分析200
第一節(jié)藝樂東方200
一、學(xué)校概況200
二、硬件設(shè)施與師資力量200
三、課程安排201
四、教育經(jīng)驗(yàn)201
五、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)分布201
六、機(jī)構(gòu)運(yùn)營與管理202
七、機(jī)構(gòu)推廣策略分析202
第二節(jié)寰亞未來國際203
一、學(xué)校概況203
二、硬件設(shè)施與師資力量204
三、課程安排204
四、教育經(jīng)驗(yàn)204
五、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)分布205
六、機(jī)構(gòu)運(yùn)營與管理205
七、機(jī)構(gòu)推廣策略分析205
第三節(jié)七彩果少兒藝術(shù)培訓(xùn)205
一、學(xué)校概況205
二、硬件設(shè)施與師資力量205
三、課程安排206
四、教育經(jīng)驗(yàn)206
五、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)分布206
六、機(jī)構(gòu)運(yùn)營與管理206
七、機(jī)構(gòu)推廣策略分析206
 
第十章2018-2024年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展趨勢分析207
第一節(jié)2018-2024年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場趨勢分析207
少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模測算
 
數(shù)據(jù)來源：公開資料、博思數(shù)據(jù)整理
一、未來少兒藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展方向207
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)品牌發(fā)展趨勢觀察208
第二節(jié)2018-2024年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模趨勢分析208
第三節(jié)2018-2024年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場盈利空間預(yù)測分析209
第四節(jié)2018-2024年我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢與投資建議210
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢211
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場投資建議分析212
 
第十一章2018-2024年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)行業(yè)前景調(diào)研分析214
第一節(jié)中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析214
第二節(jié)2018-2024年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析218
一、區(qū)域投資潛力218
二、投資熱點(diǎn)218
三、潛在投資商機(jī)218
四、少兒藝術(shù)培訓(xùn)的前景218
第三節(jié)2018-2024年廣東地區(qū)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)投資前景分析219
一、市場競爭風(fēng)險(xiǎn)分析219
二、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)分析220
三、政策風(fēng)險(xiǎn)分析220
四、其他風(fēng)險(xiǎn)分析220
第四節(jié)投資建議220
 
部分圖表目錄：
圖表1 2014-2017年國民生產(chǎn)總值（GDP）表78
圖表2 2014-2017年份工業(yè)增加值增長81
圖表3 2014-2017年中國固定資產(chǎn)投資情況84
圖表4 2014-2017年中國財(cái)政收入情況86
圖表5 2014-2017年中國海關(guān)進(jìn)出口增減情況一覽表87
圖表6 2017年年末人口數(shù)及其構(gòu)成128
圖表7 2017年全國居教育情況132
圖表8 2017年全究與試驗(yàn)情況133
圖表9 2017年專利申請受理、授權(quán)和有效專利情況133
圖表10 2011-2017年我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)盈利能力情況137
圖表11 2011-2017年我國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)新增培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量情況139
圖表12 2011-2017年我國少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)平均價(jià)格情況143
圖表13 2017年我國少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者關(guān)注度情況144
圖表14 2011-2017年我國少兒樂器培訓(xùn)行業(yè)平均價(jià)格情況145
圖表15 2017年我國少兒樂器培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者關(guān)注度情況146
圖表16 《基本樂理》教學(xué)內(nèi)容與認(rèn)知水平矩陣147
圖表17 2011-2017年我國少兒書法藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)平均價(jià)格情況148