報(bào)告說(shuō)明:
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與投資策略?xún)?yōu)化報(bào)告》介紹了非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
第1章非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)綜述及數(shù)據(jù)來(lái)源說(shuō)明1.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)界定1.1.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的概念&歸屬1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)概念界定2、國(guó)家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)中的非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)1.1.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的性質(zhì)&特征1.1.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的術(shù)語(yǔ)&辨析1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)相關(guān)概念辨析1.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)分類(lèi)1.3 本報(bào)告研究范圍界定說(shuō)明1.4 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)體系1.4.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管體系及機(jī)構(gòu)職能1.4.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系及建設(shè)進(jìn)程1.4.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)行&即將實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)匯總1.4.4 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)影響解讀1.5 本報(bào)告數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明1.5.1 本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源1.5.2 本報(bào)告研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明第2章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀及痛點(diǎn)解析2.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程分析2.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)特性解析2.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體分析2.3.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體類(lèi)型2.3.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)企業(yè)入場(chǎng)方式2.3.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體數(shù)量2.3.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)注冊(cè)/在業(yè)/存續(xù)企業(yè)2.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)供需狀況2.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)需求特征2.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)水平2.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模2.8 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展痛點(diǎn)第3章非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈全景及產(chǎn)業(yè)配套3.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)梳理3.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)圖譜3.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域熱力圖3.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——教具教材市場(chǎng)分析3.4.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)教具教材概述3.4.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)教具教材發(fā)展現(xiàn)狀3.4.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)教具教材發(fā)展趨勢(shì)3.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——內(nèi)容師資市場(chǎng)分析3.5.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)內(nèi)容師資概述3.5.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)內(nèi)容師資發(fā)展現(xiàn)狀3.5.5 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)內(nèi)容師資發(fā)展趨勢(shì)3.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——基礎(chǔ)設(shè)施市場(chǎng)分析3.6.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施概述3.6.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展現(xiàn)狀3.6.5 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展趨勢(shì)3.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——數(shù)字化平臺(tái)市場(chǎng)分析3.7.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)數(shù)字化平臺(tái)概述3.7.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)數(shù)字化平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀3.7.5 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)數(shù)字化平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)3.8 配套產(chǎn)業(yè)布局對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)的影響總結(jié)第4章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)分析4.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展概況4.1.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)對(duì)比4.1.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)4.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:體育類(lèi)校外培訓(xùn)4.2.1 體育類(lèi)校外培訓(xùn)概述4.2.2 球類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.3 游泳校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.4 武術(shù)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.5 冰雪運(yùn)動(dòng)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.6 體適能校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.7 體育類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)4.3.1 藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)概述4.3.2 美術(shù)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.3 音樂(lè)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.4 舞蹈校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.5 體操校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.6 表演校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.7 藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:科技類(lèi)校外培訓(xùn)(STEAM教育)4.4.1 科技類(lèi)校外培訓(xùn)概述4.4.2 思維校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.3 編程校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.4 創(chuàng)客校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.5 虛擬現(xiàn)實(shí)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.6 機(jī)器人校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.7 科技類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)4.5.1 研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)概述(游學(xué)類(lèi)研學(xué)和營(yíng)地類(lèi)研學(xué))4.5.2 研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)分析4.5.3 研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)4.6.1 非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)概述4.6.2 非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)市場(chǎng)分析4.6.3 非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分類(lèi)目市場(chǎng)戰(zhàn)略地位分析第5章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)區(qū)域市場(chǎng)解讀5.1 中國(guó)31省市非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策規(guī)劃匯總及解讀5.2 中國(guó)各級(jí)各類(lèi)在校生數(shù)量規(guī)模5.3 中國(guó)31省市各級(jí)在校生人數(shù)規(guī)模5.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)31省市發(fā)展格局分析5.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)31省市競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)5.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)31省市戰(zhàn)略地位分析5.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)分析5.7.1 北京市非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.2 上海市非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.3 廣東省非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.4 江蘇省非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.5 浙江省非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景第6章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)企業(yè)布局案例解析6.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)主要企業(yè)業(yè)務(wù)布局梳理6.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)主要企業(yè)業(yè)務(wù)布局案例分析6.2.1 北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司(研學(xué)類(lèi))1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.2 上海育榮文化藝術(shù)有限公司(金芭蕾舞蹈)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.3 北京藝旗網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(藝術(shù)寶)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.4 小葉子(北京)科技有限公司(小葉子音樂(lè)教育)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.5 深圳點(diǎn)貓科技有限公司(編程貓)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.6 愛(ài)酷(北京)體育文化股份有限公司(體適能)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.7 北京動(dòng)因體育科技有限公司(籃球培訓(xùn))1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.8 北京萬(wàn)國(guó)天騏體育股份有限公司(萬(wàn)國(guó)擊劍)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.9 北京零度陽(yáng)光體育文化有限公司(冠軍冰場(chǎng))1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.10 廣州六一信息科技有限公司(畫(huà)啦啦)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略第7章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境洞察&SWOT分析7.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(Economy)環(huán)境分析7.1.1 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀7.1.2 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望7.1.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)性分析7.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)社會(huì)(Society)環(huán)境分析7.2.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析7.2.2 社會(huì)環(huán)境對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響總結(jié)7.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策(Policy)環(huán)境分析7.3.1 國(guó)家層面非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策規(guī)劃匯總及解讀1、國(guó)家層面非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策匯總及解讀2、國(guó)家層面非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)劃匯總及解讀7.3.3 國(guó)家重點(diǎn)規(guī)劃/政策對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響1、國(guó)家“十四五”規(guī)劃對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響2、“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響7.3.3 政策環(huán)境對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響總結(jié)7.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)SWOT分析第8章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)前景及發(fā)展趨勢(shì)分析8.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估8.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)未來(lái)關(guān)鍵增長(zhǎng)點(diǎn)分析8.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析8.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)判第9章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資規(guī)劃建議規(guī)劃策略及建議9.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入與退出壁壘9.1.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入壁壘分析9.1.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)退出壁壘分析9.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資前景預(yù)警9.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析9.3.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資機(jī)會(huì)9.3.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)9.3.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)9.3.4 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)9.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資價(jià)值評(píng)估9.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資前景研究與建議圖表目錄圖表1:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的概念&定義圖表2:《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)與代碼》中本報(bào)告研究行業(yè)歸屬圖表3:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的性質(zhì)&特征圖表4:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明圖表5:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)相關(guān)概念辨析圖表6:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)分類(lèi)圖表7:本報(bào)告研究范圍界定圖表8:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管體系結(jié)構(gòu)圖圖表9:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主管部門(mén)&行業(yè)協(xié)會(huì)&自律組織機(jī)構(gòu)職能圖表10:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系框架&建設(shè)進(jìn)程圖表11:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)行&即將實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)匯總圖表12:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)影響解讀圖表13:本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)資料來(lái)源匯總圖表14:本報(bào)告的主要研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明圖表15:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程圖表16:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體類(lèi)型圖表17:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)企業(yè)入場(chǎng)方式圖表18:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體數(shù)量圖表19:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)注冊(cè)/在業(yè)/存續(xù)企業(yè)圖表20:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)供需狀況更多圖表見(jiàn)正文……
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2024-2030年中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與投資策略?xún)?yōu)化報(bào)告》介紹了非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
第1章非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)綜述及數(shù)據(jù)來(lái)源說(shuō)明1.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)界定1.1.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的概念&歸屬1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)概念界定2、國(guó)家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)中的非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)1.1.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的性質(zhì)&特征1.1.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的術(shù)語(yǔ)&辨析1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)相關(guān)概念辨析1.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)分類(lèi)1.3 本報(bào)告研究范圍界定說(shuō)明1.4 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)體系1.4.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管體系及機(jī)構(gòu)職能1.4.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系及建設(shè)進(jìn)程1.4.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)行&即將實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)匯總1.4.4 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)影響解讀1.5 本報(bào)告數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明1.5.1 本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)來(lái)源1.5.2 本報(bào)告研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明第2章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀及痛點(diǎn)解析2.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程分析2.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)特性解析2.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體分析2.3.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體類(lèi)型2.3.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)企業(yè)入場(chǎng)方式2.3.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體數(shù)量2.3.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)注冊(cè)/在業(yè)/存續(xù)企業(yè)2.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)供需狀況2.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)需求特征2.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)水平2.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模2.8 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展痛點(diǎn)第3章非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈全景及產(chǎn)業(yè)配套3.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)梳理3.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)圖譜3.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域熱力圖3.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——教具教材市場(chǎng)分析3.4.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)教具教材概述3.4.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)教具教材發(fā)展現(xiàn)狀3.4.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)教具教材發(fā)展趨勢(shì)3.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——內(nèi)容師資市場(chǎng)分析3.5.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)內(nèi)容師資概述3.5.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)內(nèi)容師資發(fā)展現(xiàn)狀3.5.5 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)內(nèi)容師資發(fā)展趨勢(shì)3.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——基礎(chǔ)設(shè)施市場(chǎng)分析3.6.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施概述3.6.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展現(xiàn)狀3.6.5 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展趨勢(shì)3.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)——數(shù)字化平臺(tái)市場(chǎng)分析3.7.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)數(shù)字化平臺(tái)概述3.7.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)數(shù)字化平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀3.7.5 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)數(shù)字化平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)3.8 配套產(chǎn)業(yè)布局對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)的影響總結(jié)第4章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)分析4.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展概況4.1.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)對(duì)比4.1.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)4.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:體育類(lèi)校外培訓(xùn)4.2.1 體育類(lèi)校外培訓(xùn)概述4.2.2 球類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.3 游泳校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.4 武術(shù)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.5 冰雪運(yùn)動(dòng)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.6 體適能校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.2.7 體育類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)4.3.1 藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)概述4.3.2 美術(shù)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.3 音樂(lè)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.4 舞蹈校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.5 體操校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.6 表演校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.3.7 藝術(shù)類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:科技類(lèi)校外培訓(xùn)(STEAM教育)4.4.1 科技類(lèi)校外培訓(xùn)概述4.4.2 思維校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.3 編程校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.4 創(chuàng)客校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.5 虛擬現(xiàn)實(shí)校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.6 機(jī)器人校外培訓(xùn)市場(chǎng)概況4.4.7 科技類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)4.5.1 研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)概述(游學(xué)類(lèi)研學(xué)和營(yíng)地類(lèi)研學(xué))4.5.2 研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)分析4.5.3 研學(xué)類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析:非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)4.6.1 非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)概述4.6.2 非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)市場(chǎng)分析4.6.3 非學(xué)科類(lèi)線(xiàn)上培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)4.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分類(lèi)目市場(chǎng)戰(zhàn)略地位分析第5章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)區(qū)域市場(chǎng)解讀5.1 中國(guó)31省市非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策規(guī)劃匯總及解讀5.2 中國(guó)各級(jí)各類(lèi)在校生數(shù)量規(guī)模5.3 中國(guó)31省市各級(jí)在校生人數(shù)規(guī)模5.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)31省市發(fā)展格局分析5.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)31省市競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)5.6 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)31省市戰(zhàn)略地位分析5.7 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)分析5.7.1 北京市非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.2 上海市非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.3 廣東省非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.4 江蘇省非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景5.7.5 浙江省非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r1、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)政策環(huán)境2、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀3、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)趨勢(shì)前景第6章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)企業(yè)布局案例解析6.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)主要企業(yè)業(yè)務(wù)布局梳理6.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)主要企業(yè)業(yè)務(wù)布局案例分析6.2.1 北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司(研學(xué)類(lèi))1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.2 上海育榮文化藝術(shù)有限公司(金芭蕾舞蹈)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.3 北京藝旗網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(藝術(shù)寶)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.4 小葉子(北京)科技有限公司(小葉子音樂(lè)教育)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.5 深圳點(diǎn)貓科技有限公司(編程貓)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.6 愛(ài)酷(北京)體育文化股份有限公司(體適能)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.7 北京動(dòng)因體育科技有限公司(籃球培訓(xùn))1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.8 北京萬(wàn)國(guó)天騏體育股份有限公司(萬(wàn)國(guó)擊劍)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.9 北京零度陽(yáng)光體育文化有限公司(冠軍冰場(chǎng))1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略6.2.10 廣州六一信息科技有限公司(畫(huà)啦啦)1、企業(yè)概況2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況3、企業(yè)盈利能力4、企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略第7章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境洞察&SWOT分析7.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(Economy)環(huán)境分析7.1.1 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀7.1.2 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望7.1.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)性分析7.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)社會(huì)(Society)環(huán)境分析7.2.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析7.2.2 社會(huì)環(huán)境對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響總結(jié)7.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策(Policy)環(huán)境分析7.3.1 國(guó)家層面非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策規(guī)劃匯總及解讀1、國(guó)家層面非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)政策匯總及解讀2、國(guó)家層面非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)劃匯總及解讀7.3.3 國(guó)家重點(diǎn)規(guī)劃/政策對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響1、國(guó)家“十四五”規(guī)劃對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響2、“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響7.3.3 政策環(huán)境對(duì)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的影響總結(jié)7.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)SWOT分析第8章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)前景及發(fā)展趨勢(shì)分析8.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估8.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)未來(lái)關(guān)鍵增長(zhǎng)點(diǎn)分析8.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析8.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)判第9章中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資規(guī)劃建議規(guī)劃策略及建議9.1 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入與退出壁壘9.1.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入壁壘分析9.1.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)退出壁壘分析9.2 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資前景預(yù)警9.3 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析9.3.1 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節(jié)投資機(jī)會(huì)9.3.2 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)9.3.3 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)9.3.4 非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)空白點(diǎn)投資機(jī)會(huì)9.4 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資價(jià)值評(píng)估9.5 中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)投資前景研究與建議圖表目錄圖表1:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的概念&定義圖表2:《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)與代碼》中本報(bào)告研究行業(yè)歸屬圖表3:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的性質(zhì)&特征圖表4:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明圖表5:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)相關(guān)概念辨析圖表6:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)分類(lèi)圖表7:本報(bào)告研究范圍界定圖表8:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管體系結(jié)構(gòu)圖圖表9:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主管部門(mén)&行業(yè)協(xié)會(huì)&自律組織機(jī)構(gòu)職能圖表10:非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系框架&建設(shè)進(jìn)程圖表11:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)行&即將實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)匯總圖表12:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)影響解讀圖表13:本報(bào)告權(quán)威數(shù)據(jù)資料來(lái)源匯總圖表14:本報(bào)告的主要研究方法及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明圖表15:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展歷程圖表16:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體類(lèi)型圖表17:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)企業(yè)入場(chǎng)方式圖表18:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)市場(chǎng)主體數(shù)量圖表19:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)注冊(cè)/在業(yè)/存續(xù)企業(yè)圖表20:中國(guó)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)供需狀況更多圖表見(jiàn)正文……
數(shù)據(jù)資料

全球宏觀數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)宏觀數(shù)據(jù)庫(kù)

政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)

行業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)

企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)

進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫(kù)

文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)

券商數(shù)據(jù)庫(kù)

產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)

地區(qū)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)

協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)

博思調(diào)研數(shù)據(jù)庫(kù)
版權(quán)申明:
本報(bào)告由博思數(shù)據(jù)獨(dú)家編制并發(fā)行,報(bào)告版權(quán)歸博思數(shù)據(jù)所有。本報(bào)告是博思數(shù)據(jù)專(zhuān)家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)、分析整理而得,具有獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),報(bào)告僅為有償提供給購(gòu)買(mǎi)報(bào)告的客戶(hù)使用。未經(jīng)授權(quán),任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報(bào)告內(nèi)容。如需訂閱研究報(bào)告,請(qǐng)直接撥打博思數(shù)據(jù)免費(fèi)客服熱線(xiàn)(400 700 3630)聯(lián)系。
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