2023-2029年中國(guó)企業(yè)大學(xué)市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告

報(bào)告說(shuō)明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2023-2029年中國(guó)企業(yè)大學(xué)市場(chǎng)分析與投資前景研究報(bào)告》介紹了企業(yè)大學(xué)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)企業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)企業(yè)大學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)企業(yè)大學(xué)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)企業(yè)大學(xué)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)企業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)企業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資企業(yè)大學(xué)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
在一個(gè)供大于求的需求經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)成功的關(guān)鍵就在于，是否能夠在需求尚未形成之時(shí)就牢牢地鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會(huì)傾盡畢生的精力及資源搜尋產(chǎn)業(yè)的當(dāng)前需求、潛在需求以及新的需求!
當(dāng)今中國(guó)企業(yè)面臨著眾多的挑戰(zhàn)和壓力，其中較嚴(yán)重的一方面就是企業(yè)如何在全球化背景下進(jìn)行轉(zhuǎn)型變革，走上一條新的道路。國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型的研究，特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展新路徑和企業(yè)人才發(fā)展新方向的深入研究。企業(yè)大學(xué)是變革轉(zhuǎn)型的加速器和推進(jìn)器，在企業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新時(shí)期，起著關(guān)鍵的作用。正因?yàn)槿绱�，一大批�?guó)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)品牌迅速崛起，逐漸成為行業(yè)中的翹楚!

報(bào)告目錄：
第1章：中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展背景綜述
1.1 企業(yè)大學(xué)必要性和可行性分析
1.1.1 企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建必要性分析
1.1.2 企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建可行性分析
（1）企業(yè)大學(xué)與公司規(guī)模之間的關(guān)系
（2）企業(yè)大學(xué)與公司所屬行業(yè)的關(guān)聯(lián)
（3）企業(yè)發(fā)展階段與創(chuàng)建大學(xué)的關(guān)系
（4）企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
1.2 企業(yè)大學(xué)的投資與回報(bào)
1.2.1 企業(yè)大學(xué)的投資
1.2.2 企業(yè)大學(xué)的回報(bào)
1.2.3 企業(yè)大學(xué)投資與回報(bào)評(píng)估

第2章：國(guó)外企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)及經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.1 國(guó)外企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)綜述
2.1.1 國(guó)外企業(yè)創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)模式分析
（1）網(wǎng)上課程模式
（2）商業(yè)運(yùn)作模式
（3）混合式模式
（4）知識(shí)管理模式
2.1.2 國(guó)外企業(yè)大學(xué)成功關(guān)鍵因素
2.1.3 國(guó)外企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)
2.2 美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析
2.2.1 美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況
（1）美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)背景
（2）美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（3）美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.2 美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式分析
（1）美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式原則
（2）美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)模式特點(diǎn)
2.2.3 美國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.3 歐洲企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析
2.3.1 法國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析
（1）法國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況
（2）法國(guó)企業(yè)大學(xué)基本特點(diǎn)
2.3.2 英國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)行分析
（1）英國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況
（2）英國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.3.3 德國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)分析
（1）德國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況
（2）德國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展特點(diǎn)
（3）德國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.4 全球重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)案例研究
2.4.1 美國(guó)重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)案例研究
（1）美國(guó)迪斯尼企業(yè)大學(xué)
（2）美國(guó)聯(lián)邦快遞企業(yè)大學(xué)
（3）美國(guó)摩托羅拉企業(yè)大學(xué)
（4）美國(guó)通用電氣企業(yè)大學(xué)
（5）UT斯達(dá)康企業(yè)大學(xué)
（6）甲骨文企業(yè)大學(xué)
（7）美國(guó)麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)
（8）美國(guó)惠普商學(xué)院
2.4.2 歐洲重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)分析
（1）德國(guó)西門子企業(yè)大學(xué)
（2）意大利菲亞特集團(tuán)伊斯沃爾（ISVOR）企業(yè)大學(xué)

第3章：中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展環(huán)境分析
3.1 企業(yè)大學(xué)政策環(huán)境分析
3.1.1 企業(yè)大學(xué)主要政策
（1）國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2021年）
（2）國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2021年）
（3）關(guān)于加快制定《中國(guó)制造2025》人才培養(yǎng)政策措施的提案
（4）關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見
（5）國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃
3.1.2 政策環(huán)境對(duì)企業(yè)大學(xué)發(fā)展影響
3.2 企業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
3.2.1 國(guó)內(nèi)外宏觀環(huán)境現(xiàn)狀分析及預(yù)測(cè)
（1）全球宏觀環(huán)境現(xiàn)狀
（2）全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)預(yù)測(cè)
（3）中國(guó)宏觀環(huán)境現(xiàn)狀
（4）中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
3.2.2 國(guó)內(nèi)財(cái)政收入分析
（1）財(cái)政收入情況
（2）財(cái)政收入與企業(yè)大學(xué)相關(guān)性分析
3.3 企業(yè)大學(xué)社會(huì)環(huán)境分析
3.3.1 中國(guó)企業(yè)特征分析
3.3.2 中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)分析
（1）在高端產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)巨頭普遍實(shí)現(xiàn)“高端起飛”
（2）在主流制造業(yè)領(lǐng)域中國(guó)企業(yè)將逐步進(jìn)軍產(chǎn)業(yè)鏈高端實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
（3）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成趨勢(shì)
3.3.3 中國(guó)人才環(huán)境分析
（1）人力資源規(guī)模
（2）城鎮(zhèn)人口就業(yè)情況

第4章：中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析
4.1 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.1.1 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
4.1.2 中國(guó)企業(yè)大學(xué)特征
4.1.3 中國(guó)企業(yè)大學(xué)規(guī)模
（1）中國(guó)企業(yè)數(shù)量
（2）中國(guó)企業(yè)大學(xué)數(shù)量
（3）“世界500強(qiáng)”中國(guó)企業(yè)數(shù)量
（4）“世界500強(qiáng)”中國(guó)企業(yè)成立企業(yè)大學(xué)數(shù)量
4.1.4 中國(guó)企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀
4.1.5 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展面臨問(wèn)題
4.2 中國(guó)跨國(guó)集團(tuán)設(shè)立企業(yè)大學(xué)的發(fā)展研究
4.2.1 跨國(guó)集團(tuán)的中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展概況
4.2.2 重要跨國(guó)集團(tuán)中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展分析
（1）GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心
（2）愛立信中國(guó)學(xué)院
（3）IBM中國(guó)渠道大學(xué)
（4）摩托羅拉中國(guó)區(qū)大學(xué)
4.2.3 企業(yè)大學(xué)助推跨國(guó)公司本土化運(yùn)作機(jī)制分析
（1）企業(yè)大學(xué)助推跨國(guó)公司本土化運(yùn)作機(jī)理
（2）企業(yè)大學(xué)在跨國(guó)公司本土化戰(zhàn)略中的作用
（3）企業(yè)大學(xué)推動(dòng)本土化戰(zhàn)略實(shí)施的對(duì)策
4.3 中國(guó)CLO首席學(xué)習(xí)官的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3.1 CLO定義和職務(wù)環(huán)境分析
4.3.2 CLO職責(zé)和工作內(nèi)容分析
（1）CLO的主要職責(zé)
（2）CLO的工作內(nèi)容
4.3.3 CLO勝任力和職業(yè)發(fā)展分析
4.3.4 CLO面臨的挑戰(zhàn)分析
4.3.5 CLO趨勢(shì)預(yù)測(cè)展望
4.4 中國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)分析

第5章：中國(guó)企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位及建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析
5.1 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位分析
5.1.1 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位分類
（1）按服務(wù)方向劃分
（2）按服務(wù)對(duì)象劃分
5.1.2 企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位選取關(guān)鍵因素
5.1.3 重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略定位變化趨勢(shì)
（1）漢堡大學(xué)
（2）惠普商學(xué)院
（3）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)
（4）GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心
5.2 企業(yè)大學(xué)建設(shè)深度研究
5.2.1 企業(yè)大學(xué)軟件和硬件的建設(shè)
5.2.2 企業(yè)大學(xué)建設(shè)工作層次劃分
5.2.3 企業(yè)大學(xué)建設(shè)資金運(yùn)營(yíng)調(diào)研
（1）海爾大學(xué)
（2）惠普商學(xué)院
（3）摩托羅拉大學(xué)
（4）西門子管理學(xué)院
（5）GE中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展中心
5.3 企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)體系市場(chǎng)分析
5.3.1 企業(yè)大學(xué)核心運(yùn)營(yíng)體系
5.3.2 企業(yè)大學(xué)課程體系
（1）企業(yè)生命周期線VS培訓(xùn)演進(jìn)線
（2）企業(yè)大學(xué)課程開發(fā)渠道優(yōu)劣勢(shì)分析
（3）優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)課程體系調(diào)研
5.3.3 企業(yè)大學(xué)師資體系
（1）外部講師優(yōu)劣勢(shì)分析
（2）內(nèi)部講師優(yōu)劣勢(shì)分析
（3）企業(yè)大學(xué)師資體系建立
5.4 國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式對(duì)比分析
5.4.1 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式分析
（1）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)功能調(diào)研
（3）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)投入
（4）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)核心價(jià)值觀
（5）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)學(xué)院設(shè)置
（6）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)
（7）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)教學(xué)模式
（8）摩托羅拉企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)評(píng)估模式
5.4.2 海爾企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式分析
（1）海爾企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)
（2）海爾企業(yè)大學(xué)功能調(diào)研
（3）海爾企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)流程
（4）海爾企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)
（5）海爾企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系
（6）海爾企業(yè)大學(xué)成果分析
5.4.3 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)與海爾企業(yè)大學(xué)運(yùn)作模式對(duì)比分析
（1）企業(yè)大學(xué)辦學(xué)理念對(duì)比
（2）企業(yè)大學(xué)資源投入對(duì)比
（3）企業(yè)大學(xué)院系設(shè)置/培訓(xùn)方法對(duì)比
（4）企業(yè)大學(xué)授課/培訓(xùn)方式對(duì)比
（5）企業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)對(duì)比
（6）企業(yè)大學(xué)評(píng)估體系對(duì)比
（7）企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比
5.5 企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)案例研究
5.5.1 安徽江淮汽車股份有限公司企業(yè)大學(xué)建設(shè)研究
（1）企業(yè)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
（4）企業(yè)大學(xué)變革趨勢(shì)
5.5.2 上海電力企業(yè)大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)研究
（1）上海電力股份有限公司簡(jiǎn)介
（2）企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)講師資源來(lái)源
（3）企業(yè)大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)措施
（4）企業(yè)大學(xué)成果分析
（5）企業(yè)大學(xué)師資建設(shè)經(jīng)驗(yàn)借鑒
5.5.3 騰訊《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)研究
（1）騰訊公司企業(yè)概述
（2）企業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
（4）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)分析階段
（5）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)設(shè)計(jì)階段
（6）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)實(shí)施階段
（7）《職業(yè)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位》培訓(xùn)評(píng)估階段

第6章：中國(guó)企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素量化分析
6.1 企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素概述
6.2 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)大學(xué)建設(shè)調(diào)研
6.2.1 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)調(diào)研模型設(shè)計(jì)
6.2.2 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)建設(shè)培訓(xùn)中心調(diào)研
（1）國(guó)家電網(wǎng)公司
（2）中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司
（3）中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司
（4）中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司
6.2.3 中國(guó)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)建設(shè)企業(yè)大學(xué)調(diào)研
（1）中國(guó)石油化工集團(tuán)公司
（2）鴻海精密工業(yè)股份有限公司
（3）中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司
（4）中國(guó)人壽保險(xiǎn)（集團(tuán)）公司
（5）中國(guó)中化集團(tuán)公司
（6）中國(guó)寶武鋼鐵集團(tuán)
6.3 企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素量化分析
6.3.1 量化分析模型設(shè)計(jì)
6.3.2 企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵因素因子分析
6.3.3 企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵因素線性回歸分析
6.3.4 企業(yè)大學(xué)關(guān)鍵因素Logistic回歸分析
6.4 企業(yè)大學(xué)建設(shè)成功關(guān)鍵因素量化實(shí)證分析結(jié)論
6.4.1 企業(yè)大學(xué)建立與營(yíng)業(yè)收入有顯著關(guān)系
6.4.2 中國(guó)全球500強(qiáng)企業(yè)全球排名與企業(yè)大學(xué)操作變量關(guān)系顯著

第7章：中國(guó)重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析
7.1 通信行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析
7.1.1 中國(guó)移動(dòng)學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
（4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向
7.1.2 中國(guó)聯(lián)通學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
（4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向
7.2 IT行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析
7.2.1 華為大學(xué)
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
（4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向
7.2.2 金蝶顧問(wèn)學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
7.2.3 百度技術(shù)學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
7.2.4 阿里學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
7.3 金融與房地產(chǎn)行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營(yíng)分析
7.3.1 中國(guó)平安金融培訓(xùn)學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
7.3.2 招銀大學(xué)
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
7.3.3 保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析
（4）企業(yè)大學(xué)最新發(fā)展動(dòng)向
7.3.4 萬(wàn)科物業(yè)學(xué)院
（1）企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程
（2）企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
（3）企業(yè)大學(xué)成果分析

第8章：中小型企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)可行性分析
8.1 中小型企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)壁壘分析
8.1.1 人力資源壁壘
8.1.2 知識(shí)資源壁壘
8.1.3 資金壁壘
8.2 企業(yè)大學(xué)新模式——校企合作
8.2.1 校企合作資源優(yōu)勢(shì)
8.2.2 校企合作案例研究
（1）北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院與北京住總集團(tuán)
（2）眾誠(chéng)連鎖與吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
（3）寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院與海天塑機(jī)集團(tuán)
8.3 中小企業(yè)校企合作平臺(tái)——虛擬大學(xué)
8.3.1 虛擬企業(yè)大學(xué)界定
8.3.2 虛擬企業(yè)大學(xué)特征
8.3.3 虛擬企業(yè)大學(xué)方案設(shè)計(jì)
（1）課程體系
（2）E-learning系統(tǒng)
（3）傳輸技術(shù)
（4）企業(yè)大學(xué)實(shí)踐案例

第9章：企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理與轉(zhuǎn)移專項(xiàng)研究
9.1 知識(shí)管理概述
9.1.1 知識(shí)管理內(nèi)涵
9.1.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理目標(biāo)
9.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理現(xiàn)狀分析
9.2.1 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理需求分析
9.2.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理來(lái)源分析
9.3 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理體系規(guī)劃
9.3.1 企業(yè)大學(xué)知識(shí)界定
9.3.2 企業(yè)大學(xué)知識(shí)層次劃分
9.3.3 企業(yè)大學(xué)知識(shí)管理體系結(jié)構(gòu)
9.4 企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移研究
9.4.1 企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模式
9.4.2 企業(yè)大學(xué)VS傳統(tǒng)企業(yè)組織知識(shí)轉(zhuǎn)移
（1）宏觀層面的知識(shí)轉(zhuǎn)移
（2）微觀層面下的知識(shí)轉(zhuǎn)移
9.4.3 企業(yè)大學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移模型構(gòu)建

圖表目錄
圖表1：創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)的必要性分析
圖表2：企業(yè)發(fā)展階段與創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)的關(guān)系
圖表3：企業(yè)大學(xué)的回報(bào)分析
圖表4：國(guó)外企業(yè)大學(xué)網(wǎng)上課程模式特征分析
圖表5：國(guó)外企業(yè)大學(xué)商業(yè)運(yùn)作模式特征分析
圖表6：國(guó)外企業(yè)大學(xué)混合式模式特征分析
圖表7：國(guó)外企業(yè)大學(xué)混知識(shí)管理模式特征分析
圖表8：國(guó)外企業(yè)大學(xué)成功關(guān)鍵因素分析
圖表9：美國(guó)企業(yè)大學(xué)興起與迅速發(fā)展的背景
圖表10：美國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程分析
圖表11：美國(guó)企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)原則
圖表12：美國(guó)企業(yè)利用外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比例情況（單位：%）
圖表13：美國(guó)企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算情況（單位：%）
圖表14：2021年美國(guó)企業(yè)培訓(xùn)人均支出情況（單位：美元）
圖表15：2021年美國(guó)企業(yè)資源分配優(yōu)先級(jí)情況（單位：%）
圖表16：美國(guó)企業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)策略
圖表17：美國(guó)企業(yè)大學(xué)的背景策略
圖表18：美國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒總結(jié)
圖表19：法國(guó)企業(yè)大學(xué)倡導(dǎo)的企業(yè)大學(xué)2.0的6個(gè)最佳實(shí)踐
圖表20：英國(guó)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒總結(jié)
圖表21：迪斯尼企業(yè)大學(xué)的特點(diǎn)分析
圖表22：2017-2021年迪斯尼公司營(yíng)業(yè)收入分析（單位：億美元）
圖表23：迪斯尼企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)情況
圖表24：迪斯尼大學(xué)特色項(xiàng)目——迪斯尼學(xué)院項(xiàng)目（DCP）借鑒分析
圖表25：聯(lián)邦快遞企業(yè)大學(xué)的特點(diǎn)分析
圖表26：2017-2021年聯(lián)邦快遞公司營(yíng)業(yè)收入分析（單位：億美元）
圖表27：聯(lián)邦快遞企業(yè)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)借鑒總結(jié)
圖表28：摩托羅拉大學(xué)的特點(diǎn)分析
圖表29：2017-2021年摩托羅拉營(yíng)業(yè)收入分析（單位：億美元）
圖表30：通用電氣企業(yè)大學(xué)——克勞頓管理學(xué)院的特點(diǎn)分析